“煮豆?jié){，第一次冒泡是假沸，這時(shí)還要繼續(xù)煮3至5分鐘”“鋤頭挖地時(shí)注意前面不能站人，小心誤傷同伴”……24日，在常德市中小學(xué)生綜合實(shí)踐教育中心“丹溪營(yíng)”，熱火朝天的勞動(dòng)場(chǎng)面處處可見。
“共享農(nóng)場(chǎng)”百蔬園里，常德市嘉樹學(xué)校六年級(jí)學(xué)生正三兩組合，拿著鏟子挖紅薯、涼薯；“共享廚房”內(nèi)，一隊(duì)學(xué)生正在研磨制作擂茶，另一隊(duì)學(xué)生則在磨豆子、煮豆?jié){。指導(dǎo)老師在一旁不時(shí)提醒、糾正錯(cuò)誤操作。
常德高度重視中小學(xué)勞動(dòng)教育，“勞動(dòng)課”成為各校必修課，每周不少于1課時(shí)。然而受場(chǎng)地、設(shè)備、師資等限制，部分學(xué)校勞動(dòng)教育“脫離實(shí)踐紙上談兵”。該市打造校外實(shí)踐教育營(yíng)地——常德市中小學(xué)生綜合實(shí)踐教育中心，多所學(xué)?！肮蚕怼眲趧?dòng)教育優(yōu)質(zhì)資源，讓勞動(dòng)教育真正“落地生根”。
該中心位于常德市城郊丹洲鄉(xiāng)，9月底啟動(dòng)運(yùn)營(yíng)，占地390余畝，每年可接納10萬人次開展勞動(dòng)實(shí)踐?！拔覀兘M建20多人的專業(yè)團(tuán)隊(duì)打磨課程，重融合、重探究、重收獲，確保孩子們真流汗、真勞動(dòng)、真體驗(yàn)。”中心負(fù)責(zé)人楊德筍說。當(dāng)日舉行的常德市中小學(xué)勞動(dòng)教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上，15所市直學(xué)校和丹溪營(yíng)“共享農(nóng)場(chǎng)”項(xiàng)目簽約。
近年來，常德各地各校多渠道拓展勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所，打造了一批勞動(dòng)教育實(shí)踐基地。創(chuàng)建省級(jí)中小學(xué)勞動(dòng)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)（縣）2個(gè)、實(shí)驗(yàn)校12所、實(shí)踐基地6個(gè)，建設(shè)市級(jí)勞動(dòng)教育實(shí)驗(yàn)校15所、實(shí)踐基地22個(gè)。中小學(xué)生可以到田間地頭、生產(chǎn)車間等場(chǎng)所參與勞動(dòng)實(shí)踐。
